Reporte de sesión No. 9

            El día jueves 21 de marzo del presente año se llevó a cabo en taller la revisión de Test de Holland, en él se nos explicó la manera en que se podían combinar los diferentes tipos de intereses como lo son, Realista, Investigador, Artístico, Social, Emprendedor, Convencional. Y también la gran gama de carreras, profesiones u oficios que abarcan cada una de estas áreas, para que de esta manera y en base a los resultados el orientado se ubique en donde mejor se sienta cómodo. Posteriormente se llevó a cabo la realización de la interpretación del Test de Holland, en la cual no solo era transcribir lo que decía el test, si no en base a ello crear un perfil a nuestro orientado. La aplicación e interpretación de cada uno de los test es de sum importancia en ellos radica una parte importante y un escalón más para la mejora del orientado, paciente, cliente o como se le quiera llamar.

Cruz Diaz Juan

El test de Holland aplicacion que se habia llevado a cabo fue revisada durate esta sesion, en la cual se nos explico la forma en la que se debia de tomar en cuenta, me gusto mucho n enfoque de este autor ya me dice que es la personalidad la que directamente se ve inplicada dentro de nuestra desicion en cuanto a nuestra eleccion de carrera, y no sabia que algunas personas pueden elegir una carrera simplemente por la imagen que tienen de ella, la maestra comento el muy interesante caso de una alumna que se habia topado con ella y solamente habia elegido el ser medico por el hecho de que usaban bata, asi que ella le comento que esta no era la unica profesion donde la usaban, lo mas chistoso es que ella jamas lo habia pensado, y solo habia tomado en cuenta un comentario que aludia a que ella debia dedicarse a eso, asi que no lo penso, solo fue a hacer su examen e ingreso.

Romero Pollorena Lidia Marlene

Reporte de sesión No. 8

El día jueves 14 de Marzo del presente año se llevó a cabo la explicación del test de Holland, para ello se hiso uso de diapositivas para una mejor comprensión, mediante la exposición se pudo observar los diferentes tipos de personalidad manejadas por este autor y la manera en que ellas se pueden combinar. Por consiguiente se nos pido realizar de tarea el llenado del test y traerlo la próxima clase.

Cruz Díaz Juan

Durante el desarrollo de esta sesion, se llevo a cabo una completa explicacion por parte de la maestra que nos ayudaria a comprender el nuevo test que se presentaba : Holland, que en lo particular me parecio un test y una teoria bastante interesante, ya que el se enfoca directamente en la personalidad del individuo, ejemplo introvertido, extravertido etc, asi que el estar escuchando diferentes puntos de vista de los autores me hizo comprender que las diferentes opciones de carrera no solo deben estar enfocadas en una solo area o punto de vista, lo cual me hace comprender mejor que los seres humanos somos algo integral y complejo.
Romero Pollorena Lidia Marlene

Reporte de sesión No. 7

            El día jueves 7 de Marzo del presente año se realizó la entrega a computadora de la primera y segunda sesión del orientado. Posteriormente se llevó a cabo la explicación para la revisión del test de Kuder, se nos explicó la marera de acomodar los acetatos para calificar la prueba posteriormente realizamos la graficación de la misma y procedimos a la revisión de las áreas más sobresalientes de cada uno de nosotros. Esta sesión fue de suma importancia porque en ella se resolvieron dudas que podían surgir al momento de la aplicación con el orientado, pudimos darnos cuenta de las habilidades con las que contamos. Otro punto importante fue el llenado de la hoja de interpretación del test de Kuder en ella colocamos los puntos fuertes, medios y débiles del orientado con el fin de que se diera cuenta de la habilidades y cualidades con las que contaba y cuales podía mejorar en el mismo.

Cruz Diaz Juan

En lo particular esta sesion me emociono bastante, ya que comenzamos a ver la prueba de Kuder, la que al principio se me hizo un poco complicada, sin embargo creo que la maestra fue paciente con nosotros al resolver cualquier duda que surgiera, el test me parecio muy completo ya que yo no sabia en que consistia y me gusto mucho la considero una herramienta muy completa sobre las habilidades o fortalezas con las que cuentas o cuales son las areas que tienen mayor predominancia en mi, asi que imagine lo bueno que seria aplicar esta nueva herramienta a nuestra orientada

Romero Pollorena Lidia Marlene

Reporte de sesión No. 6

El día jueves  28 de Febrero del presente año se llevó a cabo la revisión de  la entrevista del orientado; en esta sesión de taller discutimos algunas dudas acerca de la primera entrevista con el orientado, surgieron dudas como el porqué de la discrepancia entre sus elecciones de carrea, de donde surgió el interés por alguna de ellas, y el papel que juegan sus habilidades y las presiones ambientales en la toma de decisiones. Posteriormente se llevó a cabo  una explicación por parte de la profesora, en dicha explicación trato de orientarnos acerca del llenado del formato de sesiones, aunado a ello procedimos al llenado de la misma y poniendo micha atención en la parte de estrategias de intervención, dichas estrategias serian un parte aguas en la sesión siguiente ya que de ella dependía la siguiente sesión. El aprendizaje en esta sesión fue la  manera de indagar en las dudas del orientado, de qué manera recabar más información y el llenado de las sesiones posteriores.

Cruz Diaz Juan

Durante el transcurso de esa sesion. la maestra nos explico abiertamente sobre cual seria el proceso que llevariamos a cabo, nos dio una nocion sobre cuales serian los tipos de herramientas tests en los que nos apoyariamos para poder ayudar a nuestro orientado, asi como ejercicios que complementarian esta parte del proceso de seleccion de carrera a nuestro orientado, entregamos la entrevista que habiamos aplicado, la estudiamos y analizamos y se nos otorgaron la recomendaciones pertinentes.

Romero Pollorena Lidia